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财务管理专业澳方课学习感受
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怀着无比激动地心情,我参加了向往已久的201511月的澳方课课程,虽然这次澳方课的课程只有短短的一个月,但是对于参加这次学习的每一个人来说,都有很大的收获。

澳方课学习,兴趣在先。澳大利亚的澳方课老师采用全英语授课,对于大多数的中国学生来说是一种挑战,学生语言能力的提高在很在程度上受制于英语学习的兴趣的程度,兴趣是最好的老师兴趣对学习有巨大的促进作用。如果一个人对所学容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中,越学越爱学。

Tarlok老师给我们上课,让我感受最深的是他上课就是在很大程度上如何去激发学生们的兴趣和拓展思维。他们上课内容大都贴合我们学生的现学教材,并能联系实际,一环扣一环,每个步骤都衔接得很好。比如在讲到中方的会计的期间与澳大利亚会计期间的划分不同时,Tarlok老师就会给我们讲他们国家的会计期间的划分,以及他们国家这样划分的依据,正因为每个国家有每个国家自己的经济政策,才使得中国和澳大利亚两个国家之间的会计期间有差异。同时我觉得外教对我们学生的训练也相当扎实,Tarlok老师会把相同类型的题目放在一起,让我们练习,除此以外,老师还会把有差异的题放在一起让我们比较,以加深自己对题目的深刻理解,老师的授课形式活泼多样,不易让人感到枯燥而难于察觉。听、说各方面能力都能顾及到。老师经常鼓励我们与他交流,让我们不要怕犯错误,让我们大胆的用自己并不流畅的英语和老师对话,勇敢的向老师提出自己不明白的问题,Tarlok老师也会耐心的给我们讲解,直到我们明白为止。老师还常通过下列方式创造学生喜爱的环境,通过多种形式肯定学生的提问,比如,面部表情、手势动作以及充满赞赏的话语,尊重学生的不同见解;赏识学生的独创。只要学生有一点新思想、新发现,就表扬和鼓励他们,让他们看到自己的价值,注意在实践中满足学生的“成功欲”。Tarlok老师还给我们欣赏自己旅游的照片,以及澳大利亚的优美的风景,印象最深的是世界上著名的悉尼歌剧院,使我们每个人都向往着大洋彼岸的美丽的澳大利亚。

Tarlok老师的授课方式使我们喜欢上了澳大利亚的会计课,虽然只有短短的一个月,但是我们与Tarlok老师既是师生同时也成为了很好的朋友,这次学习还提高了自己的英语口语,在以后的学习中我会更加努力地学习英语,希望以后有机会可以到澳大利亚亲眼目睹美丽的澳大利亚。

                                                                2013级财务管理一班   董倩倩

                         指导老师:李晓玮